Дневные архивы: 04.11.2014

  • Слоговая струткура. Коррекционный этап. Слова.

    Уровень слова При   отработке  слов  различной   слоговой   структуры   надо учитывать следующее: а)  структура осваиваемых слов расширяется и усложняется за счет уже имеющихся в речи ребенка конструкций; б)  формирование слоговой структуры слов ведется на осно­ве определенных схем слов, которые закрепляются как изоли­рованно, так и в составе фразы; в)  в   наиболее   тяжелых   случаях   работу   следует   начинать с […]


  • Слоговая структура слова. Коррекционный этап. Слоги.

     Некоторые авторы  предлагают использовать вспомогательные методы (Большакова – ручные позы обозначающие проговариваемый звук, Ткаченко – графические символы).   Уровень гласных звуков Точное восприятие и четкая артикуляция гласных обес­печивают правильную передачу слогового абриса слова, а также предупреждают замещение гласных и перестанов­ку слогов.   Детям предлагаются следующие задания: —   Произнести звук А столько раз, сколько точек на […]