Опубликовано в " звукоподражания "

  • Начинаем говорить. Занятие 3

    Играем с котенком. Смотри, какой к нам пришёл котёнок — маленький, пушистый. Давай погладим котёнка—вот так.   Действие сопровождается стихотворением:   Киса, кисонька, кисуля! — Позвала котёнка Юля. Не спеши домой, постой! — И погладила рукой.   Возьмите игрушку и скажите ребенку, что сегодня кошечка расшалилась: Скачет, прыгает, играет, А куда – сама не знает. […]


  • Начинаем говорить. Занятие 2.

    Игра на развитие дыхания. На прогулке соберите опавшие листья, или вырежьте листья из цветной бумаги. Разложите листья на столе. Предложите ребенку стать ветерком и подуть на листья, чтобы они слетели со стола.   Во время игр на развитие дыхания следите за правильностью дыхания: - вдох носом — выдох ртом, следить за тем , чтобы воздух […]


  • Начинаем говорить. Занятие 1.

    На 1 странице альбома наклеиваем фотографии близких родных, с которыми ребенок общается ежедневно, фотография самого ребенка. Можно и нужно привлечь к этому малыша. Спрашиваем:  — «Кто это?» показывая на фотографию, и сами отвечаем «Мама!»(«Папа,  баба»). - «Где папа (мама, баба)?» ждем реакцию ребенка. Если сам не может показать, показываем на фото (или на человека), берем […]


  • Речевое подражание. Играем и развиваем речь.

    Речевое подражание — воспроизведение вслед за говорящим произнесенных им звуков, слов, фраз. Речевое подражание маленького ребенка вначале похоже на эхо: взрослый говорит — ребенок тут же повторяет. Со временем появляется возможность отстроченного во времени повторения. Чтобы вызвать речевое подражание, следует находиться в поле зрения малыша, учить ребенка произвольно произносить сначала те звуки, которые имеются в […]


  • Активная речь ребенка. Речевое подражание. Делаем первые шаги.

        Ещё на первом годе жизни у ребенка появляются первые речевые действия (гуление, лепет). После года, часто появляется «аморфные» слова (ав-ав, биби и т.п.). Это естественный этап речи, но долго на нем задерживаться и закреплять эти слова в речи ребенка все же не стоит.   Речевое подражание — воспроизведение вслед за говорящим произнесенных им […]